- את הנושא הייתי מתחילה מסוגי תחבורה: תחבורה ציבורית, מכוניות פרטיות, תחבורה מקצועית (הכוונה לאמבולנס אוטו משטרה וכו') לשאול את הילדים איזה כלי תחבורה יש ומה דומה ומה שונה בניהם.
- להסביר על מבנה המכונית- להכין פאזל או לקנות פאזל של חלקי המכונית לתת לילדים להרכיב ולהסביר את תפקידו של כל חלק.
- לבחור חמישה תמרורים שרלוונטיים לילדים וללמד אותם עליהם. לשחק משחק "שים את התמרור במקום הנכון"- את אומרת כל מיני פעילויות של הולכי רגל ומכוניות והילדים צריכים להניף את התמרור בזמן הנכון.
- הולכי הרגל- לשאול את הילדים אם הם יודעים מה זה הולכי רגל, ולהראות לילדים את היחסים שיש בין הולכי הרגל למכוניות ושצריך חוקים כדי שיוכלו להשתלב ביחד ואף אחד לא ייפגע.
- משחק דג מלוח אבל עם רמזור- הילדים עומדים בצד אחד את בצד השני כשאת מניפה אור ירוק הם מתקדמים לעברך כשאת מניפה אור אדום הם עוצרים. מי שזז חוזר בחזרה אחורה, והמטרה כמובן היא להגיע אלייך.
- לצייר מעבר חציה. חלק מהילדים עם בימבות חלק הולכי רגל- כשיש עיגול ירוק מי שעל הבימבה נוסע, כשיש סימן של איש ירוק אז הולכי הרגל הולכים.
- ציור שמונה גדול על הרצפה כמו כביש והילדים הולכים עליו וגם מסיעים עליו מכוניות קטנות.
- לדיויד לשאפל יש תמונה של מכונית שמתנגשת בפחית קוקה קולה- אפשר לעבוד על הילדים בעקבות הצילום, לשאול אותם מה קרה לפחית כשהמכונית פגעה בה.
יצירות בנושא:
- הכנת רמזור
- צביעת תמרורים
- הכנת תמרור עצור מכף היד של הילד
- ציור בשחור ולבן כמו מעבר חציה
- ציור בגואש שבמקום מכחול מציירים עם גלגלי מכונית (זה יוצא ממש יפה)
- הכנת מכונית מגלילי נייר
- עבודת יצירה בעקבות צילומו של דיויד לשאפל.
סיפורים ושירים בנושא:
- זהירות בדרכים/ ריקי זקן
- בדרך הזה"ב/ אילנה פרידה
- האוטו של אמא ואבא/ אורן קוזלובסקי
- דיסק בטיחות בדרכים זו דרך חיים
- זהירות בדרכים/ לילך גליקסמן
כמו בכל נושא גם בנושא זהירות בדרכים חשוב לי ללמד את הילדים בדרך חוויתית. גם דרך נושא זה אפשר להכניס שיתוף פעולה, חשיבות חוקים וקבלת השונה ממך, דרך היחסים שיש בין כלי התחבורה השונים והולכי הרגל.